为深入贯彻“健康第一”的教育理念，落实新课标核心素养要求，深化体育课堂教学改革，近日，榆林市第十四小学体育组以“聚焦创新教学，提升课堂实效”为主题，开展了一场别开生面的创新课教研活动。全体体育教师齐聚操场，在实践中探索教学新路径，在研讨中凝聚育人共识。

活动伊始，榆林市第十四小学区级教学能手郭星亮、景凯两位老师分别执教《立定跳远》《合作游戏》。郭老师以趣味示范+分层练习，精准突破动作难点；景老师设计团队闯关任务，让学生在协作中提升能力。两节课均践行“学、练、赛、评”一体化教学思路，充分彰显了体育课堂的创新性与实效性。随后全体体育教师接力呈现创新课，各展所长将趣味元素与技能训练深度融合。课后研讨碰撞智慧，为学校体育教学提质增效注入新活力。

课后研讨环节，全体体育教师围绕课堂设计、教学方法、学生参与度等方面展开热烈交流。授课教师分享了教学设计理念与课后反思，参与听课的教师各抒己见，既肯定了课堂中的创新亮点——如情境化教学的巧妙运用、游戏化练习的有效实施，也针对教学细节提出了优化建议。教研组长马瑞波老师强调，体育教学创新要立足学情，既要注重技能培养，更要关注学生体育品德与健康行为的养成，鼓励教师们将本次活动的所思所获融入日常教学，打造更具活力与吸引力的体育课堂。

此次创新课教研活动，为体育教师搭建了学习交流、展示提升的平台，有效激发了教师的教学创新热情，促进了教学经验的共享与专业能力的成长。榆林市第十四小学体育组将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，不断探索创新教学模式，让学生在体育锻炼中强健体魄、锤炼意志，推动学校体育教育工作再上新台阶！