西安鼓励高校、科研院所向中小学开放实验室

原标题：西安市加强新时代中小学科学教育 鼓励高校、科研院所向中小学开放实验室

10月29日，记者从西安市教育局获悉：为着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，西安市教育局等十三部门联合制定公布了《西安市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》。通过3至5年努力，西安将基本建成全学段、全覆盖、全方位、全链条的科学教育体系，大中小学及家校社协同推进科学教育的育人机制明显健全，社会各方力量有效整合，科学教育资源均衡供给。

推进科技教育特色学校建设

据悉，西安市积极创建全国科学教育实验区，支持雁塔区、灞桥区全国科学教育实验区建设，鼓励西安交通大学附属中学等全国科学教育实验校先行先试，探索创新科学教育成功经验做法。实施科学教育“十百千万”工程，培育10个省级科学教育改革实验区，100个国家及省级科学教育实验学校，评选1000节优秀科学教学案例和精品课，培训科学教师10000人次。推进科技教育特色学校建设，市级科技教育特色学校达到300所，全市60%的中小学达到区县级科技教育特色学校标准。

西安市将深化课程改革，促进科学教育内涵发展。严格执行国家课程方案和课程标准，开发并实施体现实践性与综合性的科学课程。研发校内外贯通、家校社协同、国家地方校本三级课程与课后服务融合的“基础+通识+实践+创业”的全融通科学课程。开发适合校内外开展的科学教育地方课程资源和研学课程资源，推行项目式学习、STEAM学习、设计型学习、探究性学习、体验式学习等学习方式应用。

鼓励开发西安特色科学教育课程

优化课堂教学，实施科学课堂及实验操作全达标计划。加强科学课堂教学研究和指导，积极探索互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学，引导教师主动适应教育数字化转型，提高运用信息化平台和数字化场景的能力，加强知识学习与现实生活、社会实践的联系。提升小学科学课、信息技术课、综合实践课和中学信息技术课、通用技术课、理化生实验等课程管理水平，培育并评选具有综合性、实践性的优秀教学案例和科学精品课。全面推进实验教学，力争三年内实验开出率达到100%，强化学生动手操作实验，引导学生自主设计实验，扭转实验教学笔试化、视频化和记忆化倾向。

丰富课程资源，实施科学教育课程资源共建计划。鼓励大中小学校和科研院所、高新技术企业重点围绕秦岭科普、航空航天、5G、人工智能、虚拟现实、基因工程、物联网等，整合资源力量，联合开发具有西安特色的科学教育课程。鼓励有条件的学校和科普教育基地开展“人工智能+科学”课程体系建设，探索教师与人工智能共同协作的教学模式，打造“教学共同体”。

建设一批特色鲜明的科学教育场所

优化科学学科教学评价。在校内外科学教育中探索构建素养导向的综合评价体系，倡导跨学科融合、校内校外结合的过程性评价和增值性评价，建立西安市中小学科学素养评价模型、指标体系和评价工具，从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面全面评价学生的科学素养。优化考试方式和内容，坚持素养立意，增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性，减少机械刷题。国家科学教育实验区每学年开展区域中小学生科学素养测评，发布中小学科学教育区域质量监测报告，重点关注学生思维发展、学习方式转变、科学方法掌握、探究能力提升、科学观念养成等素养和能力。