15.重视跟踪问效。依托科技创新后备人才培养协同研究中心，持续开展科学教育调研指导，定期对青少年科学素质持续跟踪，分地域精准指导，分类别出具跟踪报告。定期发布后备人才发展蓝皮书，为科技创新后备人才培养提供理论支撑。（省教育厅，省科技厅，省工信厅，省科协）
四、保障机制
16.加强系统部署。提高政治站位，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，建立由各级教育部门牵头、有关部门齐抓共管的科学教育工作机制，调动社会力量，成立由科学、各领域科技人才、科技馆所及科普教育基地科技辅导员组成的省市县三级专家团队，细化完善措施，加强谋划指导和推动落实，确保科学教育落地见效。（省教育厅，省科技厅，团省委，省科协，省少工委，省科学院）
17.落实经费保障。统筹协调各方资金和项目，广泛争取社会资助，加大对科学教育的支持力度。各资源单位要坚持公益定位，免费或优惠向中小学生提供高质量的教育服务。用好现有彩票公益金项目，切实做好教育助学、中小学生校外研学工作。积极争取教育发展基金会等社会组织支持，加大对资源不足地区、学校和特殊儿童群体的支持力度。（省教育厅，省财政厅）
18.强化督导考核。加强科学教育调研指导，层层压实责任，做好监测评估，及时跟踪各地科学教育工作任务推进情况。开展省级青少年科学素养动态监测，综合国家对我省中小学科学教育质量监测情况，进行分析研判，公布相关结果，改进提升工作。（省教育厅，省科协）
19.强化宣传引领。实施全媒体科普行动，利用传统媒体和新媒体平台开辟“陕西科学教育大视野”专栏，大力弘扬科学精神和科学家精神，广泛宣传中小学科学教育工作，加大青少年创新人才典型案例宣传力度。每年举办一次中小学科学教育创新成果展、科技创新奖评选、小院士评选，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，激励中小学生树立科技报国远大志向。对在科学教育领域作出突出贡献的先进工作者、教师给予荣誉表彰，引导全社会形成热爱科学、崇尚科学的风尚。（省教育厅，省委宣传部，省委网信办，团省委，省科协，省少工委）
京公网安备 11010502033410号
增值电信业务经营许可证
互联网宗教信息服务许可证
