促进全面发展 助力梦想启航——陕西省深入推进乡村学校少年宫建设纪

自2011年中央文明办、财政部、教育部实施乡村学校少年宫项目以来，陕西省积极响应号召，在中央专项彩票公益金和省级财政的大力支持下，已先后建成乡村学校少年宫950所，做到全省乡镇100%全覆盖。十四年来，乡村学校少年宫已成为加强思想道德教育、促进农村未成年人身心健康全面发展的重要阵地和提升文化素养、助推乡村振兴和农村文明进步的有效抓手，3万余名专职教师和1万余名志愿者辅导员倾情奉献，120多万农村未成年人从中受益。

立根铸魂 扣好人生第一粒扣子

9月30日上午，在宁强县燕子砭镇中心小学乡村学校少年宫，《东方红》《祖国有我》等红色歌曲依次唱响，一场以“赓续红色血脉传承革命精神”为主题的歌咏比赛正在进行，孩子们用嘹亮的歌声表达对祖国的热爱和祝福。

陕西坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的系列重要论述精神，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，用社会主义核心价值观凝心铸魂。立足乡村学校少年宫阵地，力求通过“小故事”“小实践”“小活动”将“大道理”讲深讲透讲活，帮助广大农村未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

“作为新时代的小学生，你们知道‘雷锋精神’是什么吗？今天咱们主要来聊聊‘雷锋精神’。”“大家在叠好的纸飞机上，写下关于‘雷锋精神’的感悟，我们随后交换心得。”

……

7月9日，在西安市高陵区湾子中心小学乡村学校少年宫的思想引领课程上，老师针对《学雷锋奉献精神，树时代新风》和《祖国旗帜在我心》两小节内容开展互动式教学。老师通过介绍雷锋的生平事迹和精神内涵，引导学生思考雷锋精神在新时代的价值和意义，在学生心中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

铜川耀州区王家砭村是全国文明村，王家砭乡村学校少年宫请来照金老红军、耀州区“红孩儿”宣讲团等到少年宫为乡村未成年人讲党课和红色故事，在凸显红色主题的同时，融入“好人文化”，组织“陕西好人”、“铜川好人”、道德模范、优秀志愿者等到少年宫进行宣讲，传播正能量，引导农村未成年人积极向上。以科技为引领，配备“南湖红船”木质拼装模型、“辽宁号”航空母舰电动拼装模型、延安精神红色主题场景设计模型、“红军号”智能巡线车等各类红色文化主题模型，依托铜川市青少年科技辅导员协会资源和本土创客专家老师开展智能拼装赛事，让孩子们在动手动脑中学习红色革命文化、感受祖国发展脉动。

近年来，在省委宣传部（省委精神文明建设办公室）的具体指导下，各地市乡村学校少年宫广泛开展“童心向党·红色文化进校园”等主题实践活动，深入开展“学习新思想做好接班人”“永远跟党走筑梦新时代”等思政教育活动。发挥时代楷模、道德模范、身边好人、最美志愿者等先进典型示范引领作用，带动社会各界广泛参与，开展“小手拉大手”系列文明实践活动，引导孩子们赓续红色血脉，传承红色基因，从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。

增智赋能 为茁壮成长提供有利条件

党中央始终关心关怀少年儿童的健康成长，采取了一系列政策举措，努力为孩子们健康成长创造更好环境。围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的工作目标，陕西创新设计乡村学校少年宫特色活动，明确要求所有乡村学校少年宫周内课后至少开放1小时，并安排辅导员值守。全省乡村学校少年宫共开设部室超过1万余个，平均每宫每周开放不少于20小时。

榆林市在辖区乡村学校少年宫全面开展“八礼四仪”文明礼仪养成教育，通过学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪，培养良好的文明行为习惯。

安康市石泉县曾溪镇中心小学花样跳绳队在安康市首届科技艺术节开幕式上表演

体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段，陕西推动文化学习和体育锻炼协调发展，帮助孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。志丹县乡村学校少年宫推广普及校园足球活动，全国“新时代好少年”罗逸涵从这里走向世界杯开幕式，在暖场表演中亮相5分钟，展示了中国足球未来的力量。

为加深孩子们对中华传统文化艺术的认知认同和喜爱，陕西多地乡村学校少年宫结合学生年龄特点，发掘地域特色文化，通过聘请非遗传承人、民间艺人担任乡村学校少年宫校外志愿者辅导员，不断丰富木偶、陶艺、瓦雕、农民画、编织、剪纸、脸谱、刺绣、民乐、戏曲等民间传统艺术课程及手工艺项目，满足学生的个性化需求。2019年起，汉阴县蒲溪镇小学乡村学校少年宫把扎染引入美术教学，如今校内500余件精美的扎染画作品，就是师生共同努力的成果。周至县集贤中心校少年宫聘请世界非遗鼓乐文化传承人田中禾、顾景胜担任辅导员，传授非遗文化集贤鼓乐，学校的孩子们操练起来有模有样。

延安市宝塔区柳林小学乡村少年宫陕北说书社团参加延安电视台“六一”文艺汇演

很多知识和道理都来自劳动、来自生活。宁强县广坪镇中心小学乡村学校少年宫组织学生以校内“锄禾园”为主阵地，系统培养学生的劳动观念和劳动能力。记录观察日记，写下点滴体会，孩子们逐步提升了生活技能，懂得生活需要合作与分享，增强了懂感恩、知回报的意识。原来挑食的孩子，现在不再挑剔了；原来乱倒剩饭的孩子，主动开始响应学校的“光盘行动”……各乡村学校少年宫因地制宜，开展了种植农作物、手工制作、家务劳动等多样化的劳动实践活动，启动家校共育模式，邀请家长与孩子共同参与家庭劳动，让学生在实践中感受劳动艰辛，体验劳动乐趣。

针对父母出外打工、常年不在身边陪伴的农村寄宿制学校的孩子们，西安市蓝田县普化镇乡村学校少年宫通过“家校携手，共话成长”暑期实践活动，向家长传授亲子沟通小技巧。开展翻转课堂活动，让孩子们在课堂上向家长讲述自己的梦想和人生规划，为孩子们提供了表达自我的平台，同时有效促进了亲子关系。

西安市阎良区“放飞云端梦想·点燃快乐童年”爱国主义教育暨“筑梦课堂”活动

通过每年学期内不间断的活动和寒暑假开展特色活动集中培训，全省各乡村学校少年宫从思政课、道德实践、科学实践、劳动实践、非遗传承、文艺、体育、美术等多个课程门类，为农村未成年人全面发展搭建平台，受到社会各界普遍好评。

强化管理 确保活动高质量呈现

人才培养，关键在教师。乡村学校少年宫活动的品质高低，师资队伍强弱至关重要。

自2011年乡村学校少年宫项目落地开始，全省各乡村学校少年宫就制定了专门规章制度，成立以校长为主任、副校长负责的组织机构，秉承“以乐促智、以技促能、以读养德、以文化人”的理念，坚持“一师两用、全员参与、特色发展”的工作思路，以培养“兴趣+特长”的学生为目标，推动乡村学校少年宫规范化常态化运转。

铜川市耀州区董家河小学乡村学校少年宫邀请陶艺大师徐炳炎开展陶艺文化进校园活动

各级教育部门把乡村学校少年宫活动开展情况纳入教学督导体系，与年度主要工作同安排同部署同推进。各地充分利用现有师资力量，选拔有特长、有热忱的教师担任辅导员，挖掘和整合学校特色教育资源，聘请劳动模范、民间艺人、义工、大学生村官等担任兼职辅导员，充实师资力量。

连续11年，每年举办2期乡村学校少年宫工作骨干培训班。陕西省委文明办和各市县文明办上下联动，平均每2年把全省乡村学校少年宫管理员、辅导员轮训一遍，推动全省乡村学校少年宫活动整体水平不断提升。

为实现科学化管理，陕西不断创新乡村学校少年宫管理模式，省委文明办自筹经费，委托专业公司设计并常态化运行“陕西省乡村学校少年宫网络管理系统”，通过活动上传、量化测评，对少年宫实行“以奖代补”，激励少年宫不断提升工作水平。

杨凌揉谷中心小学乡村少年宫石家木偶戏《大登殿选段》参加2023年陕西好人榜(二季度)、陕西省新时代好少年发布仪式暨“向阳花开”乡村学校少年宫艺术展演活动

各地市结合多种载体，常态化开展乡村学校少年宫观摩展示与业务研讨。2023年，汉中市举办了“与梦飞翔”乡村学校少年宫音乐展演示范活动。今年9月25日至26日，宝鸡市乡村学校少年宫工作推进会暨文艺展演活动在千阳县举办，14所乡村学校少年宫的师生同台切磋，展现了爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代少年风貌，与会人员通过深入多所乡村学校少年宫体验部室设置与使用情况，围绕提升学生综合素质，充分发展学生个性、特长等方面展开热烈讨论。如今，渭南市“华阴老腔”“竹竿舞”特色课程、延安市“剪纸传承项目”、汉中市“汉调桄桄传承项目”“杖头木偶社团项目”等少年宫项目特色鲜明，成为全省响亮的乡村学校少年宫活动品牌。

来源：陕西日报