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在实践操作环节，师生们在专家团队与助教老师的细致指导下，亲手体验了藤编作品的制作过程。同学们专注投入，动作由生涩渐至熟练，不仅在动手能力和审美素养方面得到有效提升，更通过“技艺学习”与“文化理解”“劳动意识”“创新思维”的多维融合，切实体现了“一课多育”的综合教育理念。
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