陕西丹凤县：扶贫先扶智 教育当先行

走进丹凤县峦庄初级中学，这里群山环绕、依山傍水，环境幽雅……

在这里，最让人关注的是峦庄初级中学的三大品牌：校园文化、教学质量、教育脱贫。

厚重的文化展示激情与活力

峦庄初级中学校长赵满博表示，陕西商洛市丹凤县峦庄初级中学创建于1956年，学校地处县城北部50公里的峦庄古寨。学校以“勤毅做事，毅以坚持”为文化核心，塑造精神，规范管理，学校文化内涵不断拓展，办学品位不断提升，先后荣获“陕西省平安校园”、“陕西省卫生先进单位”、“陕西省素质教育先进集体”、“陕西省文明校园”、“陕西省文化建设成果三等奖”等荣誉称号。

峦庄初级中学以“让每一位学生得到最大实惠，让每一位教师实现最大价值”为办学宗旨，以“全面实现教育效益最大化”为办学目标，学校文化内涵日渐拓展，与此同时，学校的办学品位得到了有效提升。

如今，走进峦庄初级中学校园，布局规范的塑胶操场与绿草如茵的馨怡园相映成辉。突兀高耸的“火炬石”似奋蹄腾空的战马，像熊熊燃烧的火炬，展示着峦庄中学美好的发展前景。古色城墙、百年古柳是峦庄中学“勤毅”文化的真实见证……

“厚德弘毅致远，勤学笃行成才”的校训，抒写着峦庄中学领导勤管、教师勤教、学生勤学的“勤毅”主题。温馨的阳光少年心灵驿站，幽雅的图书阅览室，培养了学生能力，展示了峦中学子的激情与活力。

全新的质量诠释勤毅与坚持

近年来，峦庄中学“勤以做事、毅以坚持”的文化核心促进了教育教学质量稳步提升，连续十年教育教学质量位居全县前列，以全新的教育教学质量诠释了学校的勤毅与坚持。2016年，峦庄中学初三年级升学考试位居全县第二，荣获教学质量综合评比二等奖、中考质量一等奖、特优生培育奖三面质量奖牌。

从加强管理入手，修改了《峦庄中学教学质量管理办法》、《峦庄中学班主任管理办法》、《峦庄中学岗位竞聘管理办法》，突出了教学质量中心地位。关心教师家庭，及时解决生活困难，小小的举动温暖了教师的心，感动了教师的情，激发了教师的工作热情。

峦庄中学继承弘扬“勤毅”精神，把提升教师工作积极性、教师敬业精神作为质量提升的突破口，以“勤毅”文化塑造教师的心灵。定期开展了“我为勤毅添光彩”主题教育活动，为教师讲述每一块奖牌背后的感人故事，不断增强教师“我为学校添光彩”的荣誉感和使命感。开展教师“勤毅”标兵评选活动，评选“勤毅”标兵，树立典型，号召全校学习。学校制作教师光荣榜在社会上进行宣传，让她们拥有更多的获得感。学校在岗位竞聘、年度考核、职称晋升中，让质量高的教师优先，极大的调动了教师工作积极性。

不断强化业务培训，让教师素质不断提升。每学期第一个月为新任教师培训月，采用自学提高、结对帮扶、组内初评、学校验收、跟踪指导“五步”培训模式，让新任教师尽快站稳课堂。重视外出培训，积极为教师争取外出培训机会。强化复课培训和指导，研究制定出符合校情教情的课堂教学模式，通过培训与指导，提高了课堂效率。举办新任教师过关课、青年教师汇报课等活动，促进教师专业成长。近年来，教师论文、课题研究30余篇在国省市县获奖。15位教师荣获省市县“教学能手”荣誉称号。