习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表以来，铜川市立足实际，创新思政课“讲、练、研、培、红”五字体系模式，坚持思政课建设全方位协同发展，全力推进思政课一体化建设，取得了显著的成效。

“讲”字统筹引领，全面推进思政课建设。组织开展市委书记讲思政课活动。召开了全市优秀思政课教师座谈会，安排部署深化新时代学校思政课改革创新工作。各级党组书记、教育局局长、中小学校长纷纷走进思政课堂，讲思政、讲党史、讲党的二十大精神，掀起学思政讲思政新高潮。市教育局在全市中小学开展庆祝建党一百周年“思政课教师讲党史”优质课评选及巡讲活动，活动以传承红色基因为主题，以“优质课展示+主题报告”的形式，在全市各区县巡回展示，参与师生达20000余名。把“党言党语”变为“青言青语”“童言童语”，促进我市中小学党史进教材、进课堂、进头脑，推动我市思政课建设全面迈进。

“练”字提升能力，实现“大练兵”全覆盖。在全市中小学思政课教师中开展集中备课、集中研讨、集中展示、集中培训活动，通过全员参与，层层赛教，公平选拔，推荐优秀思政课教师参加省市级“大练兵”展示活动。连续三年，24名教师被评为陕西省思政课“大练兵”教学标兵、能手。64名教师被评为铜川市思政课“大练兵”教学标兵、能手。通过展示活动，实现了全市思政课教师全覆盖。以此为契机，加强常规教学基本技能大练兵。全市中小学利用思政课教研活动平台，每期举行思政课教学设计、说课、板书、时政述评、课件设计大赛等评比活动，改进教学方法，向课堂要质量，推进思政课教学改革落地生根。

“研”字筑牢阵地，教学研究整体推进。全市把统筹推进中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，积极探索推进中小学校思政课一体化建设新路子。市教研室启动思政课建设三年提升计划，即：说课比赛、创新课堂大赛、优质课评比、教学研讨会。坚持听课必评课、评课必反思；说课必研讨、研讨必落实原则。通过说课赛教促进教师深研新课标新教材；通过创新课堂大赛引领教师研究新学法新教法；通过优质课评比，发挥示范课程引领作用；通过试题讲评研讨活动，提升课堂教学全面改革；通过学科德育教学大赛，促进学科育人目标与思政课关键课程同建共进。系列组合拳有力推动思政课堂教学改革整体迈进，逐步形成我市中小学校思政课一体化建设“3+3”模式，“听讲评比一体化、课程理念一体化、教研机制一体化”和“思政教师专业化、思政课堂品牌化、红色教育特色化”，打造了一批精品思政课例，形成了一批思政课研究成果，涌现出一批优秀思政课骨干教师。构建起具有铜川特色的思政课一体化建设框架。

“培”字常抓不懈，专家引领提升综合素养。为达到课程理念一体化、目标内容一体化，启动全市新教材分学段培训活动，按照三级培训方案分步实施，做到不培训不上岗，先培训后上岗。市区（县）校级组织教师进行形式多样的教材培训，培训率达到百分之百。通过培训，思政课程的教学目标更加明确。通过开展中小学思政课教师综合素养培训，邀请省教科院思政课专家，为全市中小学思政课教师进行新形势下思政教学改革的新理念、新思路、新方法、新模式专题讲座，为我市思政课教学改革和创新发展指明了方向，具有较强的指导作用，强化了思政课落实立德树人根本任务关键课程的作用。

“红”色资源进校园，传承红色基因铸魂育人。市教育局通过“重温回信精神，牢记总书记嘱托”、庆“六一”、庆“七一”、教师节等，组织开展大型红色教育展演活动，扩大红色教育活动的影响力。《人民日报》头版头条以《陕西照金北梁红军小学：让红色基因代代相传》为题进行专题报道。编撰青少年爱国主义读本《红色照金》系列丛书，使身边鲜活的红色资源成为重要的思政课素材，使红色教育成为我市思政课的特色。在全市中小学广泛开展系列红色教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生五育并举全面发展。

来源：铜川日报

通讯员：田易