5月8日，西安理工大学围绕“赋能于智，育见未来，全面构建卓越本科教育新生态”主题，召开全校本科教育工作会。自2019年始，这场每年一度的高规格盛会已风雨无阻地坚持了八年，成为学校治学治教历程中一个深刻的战略烙印。它不仅是一场会议，更是一段从初步探索、系统推进到战略跃迁的生动缩影，见证了学校本科教育生态的深刻重塑与能级提升。

坚持的“事”：一场年度战略聚焦与集体行动动员

坚持八年，价值何在？

在于以恒心定力，筑牢了本科教育的“核心地位”。无论外部环境如何变迁，学校每年坚持以最高规格汇聚全校智慧，专题研究、部署人才培养大计，使“人才培养为本、本科教育是根”的理念融入治校基因。

在于构建了改革发展的“系统节奏”。“这不仅仅是一场会议，更是一种战略节奏和集体行动的动员。”与会代表表示，八年来，本科教育工作会如同一座“年度灯塔”，持续校准方向、统一思想、部署任务，推动本科教学改革从局部探索走向系统推进，形成了“一年一主题、一任接着一任干”的接续奋斗传统，为持续深化改革注入了强大制度动能。

不变的“初心”：“为党育人、为国育才”与“以生为本”

八年历程，形势与任务不断演进，育人内核却愈发清晰坚定。

“为党育人、为国育才”的使命始终是根本遵循。学校的改革轨迹清晰地映射了这一主线：从早期聚焦教学规范、专业建设，到深化“三风”建设、全面推进课程思政，再到系统承接并推进国家“教育强国”建设综合改革试点任务，一切工作的中心始终围绕培养担当民族复兴大任的时代新人。

“以生为本、赋能成长”的理念持续向纵深演进。会议关注点实现了从“教”到“学”的范式转移。近年来，学校大力推动课堂革命，获批多项国家级、省级一流课程与教学成果奖，并积极探索拔尖创新人才培养新路径。2026年会议提出的“赋能于智”“一生一策”，正是这一理念在智能时代的深化与具体化，旨在构建支持每一位学生卓越成长的个性化生态。

明确的“方向”：从“夯实基础”到“迈向卓越”的战略演进

八年的接续奋斗，勾勒出一条清晰的战略演进路径。

前期（“十三五”末至“十四五”初期）：固本强基，补齐短板。重点在于打牢质量基础，以工程教育专业认证为抓手推动专业建设标准化，以智慧教学环境与一流课程建设提升教学能力，规范教学秩序，为高质量发展筑牢“四梁八柱”。学校先后有21个专业通过教育部工程教育专业认证（评估）。

中期（“十四五”期间）：改革创新、重点突破。聚焦“有组织教育教学改革”，系统推进课程思政全覆盖、创新创业教育深度融合，在国家级一流本科专业建设、教学成果奖、大学生创新大赛等领域实现多项历史性突破。同时，探索“3+5”本博贯通等长学制培养，启动拔尖计划，人才培养的“高峰”与“高原”同步构筑。

当前（“十五五”起）：卓越引领，生态重构。面对人工智能革命与“教育强国”试点新机遇，本科教育目标从追求“指标一流”升维至塑造“范式卓越”。2026年工作会明确以“人工智能+教育”为核心，推动育人理念、模式、评价、环境进行系统性重构，标志着学校正式进入构建贯通融合、智慧共生、个性卓越的本科教育新生态的全新阶段。

从“年度会议”到“卓越生态”的实践之路

这“坚持了8年的一件事”，是西安理工大学将人才培养中心地位和本科教育基础地位落到实处的最有力宣言。它已成为一种战略定力、一种改革文化、一种持续行动的象征。在快速变化的时代，学校以此为抓手，坚守初心，锐意革新，成功推动本科教育目标从“达标”到“优质”，再到“卓越”的螺旋式上升。

2026年的工作会，既是这八年探索积淀的成果展示，更是面向未来新八年、迈向卓越新征程的誓师大会。

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