新城区教育局以实践活动为载体，积极组织开展形式多样的劳动实践教育活动，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。帮助学生树立劳动最光荣的观念，体会劳动创造美好生活，让同学们在实践中成为新时代爱劳动的好少年。

昆仑小学

学校通过家校教育阵地开展了一系列劳动实践活动。学生在此过程中淬炼品德，丰富知识，巧手创意，亲子体验劳动的辛苦与快乐，在提高劳动技能的同时，培养了吃苦耐劳的品质。

端午假期期间，学校为孩子们定制了劳动作业，设置了符合学生年龄特点的劳动项目。了浓浓端午情，点点粽叶香，在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。在不同年级阶段，开展笔绘，编织，动手包粽子等，让孩子们感知端午，走进端午，品味端午，体会端午，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。

新城区长缨路小学

学校的劳动教育起到了重要的主导作用，长小的老师们因地制宜，结合学段特点和学校实际开展整理内务比赛、环境卫生评比、垃圾分类回收等劳动实践活动，培养学生的动手实践能力,锻炼学生的意志，促进校园劳动教育生动、有效开展。同时，陈修宇的家长也经常鼓励孩子自己动手，掌握必要的家务劳动技能和生活技能，通过家校共育培养孩子热爱劳动的好习惯。

学校为全面落实“双减”政策，实施素质教育，十分重视学生的劳动教育，平时要求教师在各学科中适时渗透劳动教育，在假期中鼓励学生积极开展劳动实践，旨在培养学生吃苦耐劳的品质，静待学生在劳动中成长、发展。

新城区东方小学

学校充分利用节日文化，引导学生开展实践教育，使劳动教育融入学生日常生活。在端午假期里，学校开展了以“劳动点亮假期，实践充盈生活”为主题的劳动实践活动。活动围绕让学生体验传统民俗文化，同时开展与之相关的家务劳动，从而激发学生的劳动兴趣，养成良好的劳动习惯。

在主题实践过程中，同学们通过包粽子、扎艾草、挂香包、做家务等一系列劳动体验，不仅对端午节的文化内涵有了全满深刻的了解，深切感受到民族文化所蕴含的魅力。更重要的是通过实践活动，使学生在劳动中养成了吃苦耐劳的品质，树立起劳动光荣价值观。

秦川幼儿园

幼儿园秉承“浸润教育”的办园理念，，围绕“三个课堂”大力开展劳动实践活动，形成了独具特色的“实践教育体系”。以节假日为依托，家园携手，鼓励孩子们参加家务劳动和社会实践，让孩子们扎根生活，汲取养分，使端午假期生活充实而有意义，孩子们在广阔的“第三课堂”感受到劳动的快乐，成长的喜悦……

华商报记者付启梦