西安欧亚学院文化传媒学院教师在国际传媒与社会科学大会获“最佳论文奖”

以课程实践链接研究成果

作为西安欧亚学院网络与新媒体专业双语班的学业导师及《媒体融合报道》《网络舆情》等课程教学团队的青年教师，刘阳与富有研究经验的学者、资深行业专家共同构建了一个以教学与研究融合为导向的课程团队。通过参与国际会议，将传播学研究的前沿趋势引入课堂，帮助学生从全球视角理解数字媒体的社会价值与文化影响，促进“双语教学”与“国际化培养”的深度融合。教学过程不仅是技能训练，更是文化理解与社会责任的培养过程。

网络与新媒体课程组持续探索如何将科研成果以可视化、可操作的形式进入课堂，也让学生在学习中掌握科研思维与方法。使研究因教学而生动，教学因研究而丰盈。

该分院在推动个人研究与教学实践深度融合的基础上，进一步构建以“研究共同体”为导向的学术生态体系。分院鼓励教师围绕共同议题组建跨学科团队，定期举办研究方法工作坊、学术沙龙与写作营，为青年教师提供方法支持与发表指导。通过这些平台，教师们能够在日常教学与研究之外进行思想碰撞，将个体研究融入集体讨论，使学术成果在同行交流中不断成熟。

分院同时建立科研支持与国际合作机制，为教师提供项目申报、数据资源与双语写作的多维度帮助，并与多所国际高校保持长期合作。这样的机制不仅提升了分院的国际学术影响力，也培育了共享、共研、共生的学术文化。青年教师在其中获得成长动力，学术探索与教学创新相互推动，共同构成了可持续发展的核心能量。