通过党史学习，为党史教育工作常态化提供坚强制度保证

党史教育是指深入学习党的历史、了解党的奋斗历程和取得的重大成就，以及解答对党和军队工作的重大问题和对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化理解和认同的过程。党史教育是党员干部日常教育的重要内容，也是加强党对教育工作的领导，为教育工作常态化提供坚强制度保证的重要途径。党史教育为教育工作常态化提供坚强制度保证的原因：

一是增强党史教育工作者的党性觉悟。通过深入学习党的历史和党的奋斗历程，党史教育工作者可以认识到党是中国特色社会主义事业的领导核心，进一步增强党性觉悟，始终把党和人民的利益放在第一位。强化教育工作者的使命担当。党史教育可以引导教育工作者深入学习和践行党的教育方针，树立正确的价值观和人生观，坚守教育事业的初心和使命，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二是提升教育工作者的历史素养。通过党史教育，教育工作者可以了解中国共产党的历史，从中汲取智慧和力量，充实自己的历史素养和思想修养，不断提高自身的综合素质和能力水平，更好地为学生的成长和发展提供指导和引领。加强教育工作者的思想政治教育。党史教育是思想政治教育的重要内容之一，通过深入学习党的历史，可以引导教育工作者坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，正确对待各种思潮和价值观念，增强抵御各种错误思想的能力。

三是构建教育工作常态化的组织保障。党史教育可以通过制定党史教育计划和安排，建立健全党史教育机制，明确教育工作者的学习要求和方式，推动党史教育常态化，为教育工作的长期发展提供组织保障。推动教育工作的科学发展。通过党史教育，教育工作者可以深入理解和贯彻党的教育方针政策，提高教育工作的科学化水平，加强教育改革和创新，推动教育事业的科学发展。

总之，通过党史教育，可以加强党史教育工作者的党性修养，强化使命担当，提升历史素养，加强思想政治教育，构建常态化的组织保障，推动党史教育工作的科学发展。党史教育为教育工作常态化提供了坚强的制度保障，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人做出了重要贡献。（供稿：横山区人民法院高岗）